第259章 确实,很眼熟 (第1/2页)
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5.01%,已经超过了抄袭标准,重点是整个段落重合。
现场过来那些评委老师,都是成日和科研论文打交道的,自然知道整段落重合意味着什么。
郑博士冷笑出声:
“难怪了,我就说就凭他们几个学渣,怎么写得出这种论文,原来是拼接怪。”
洪教授心内也泛起一阵咯噔:
他看到黛玉他们小组论文时,心内也是难掩惊骇,区区几名高中生,在短短几天内,能完成这种质量级别的论文,确实有很多疑点。
想到这,洪教授腿脚往后退下了几步,他不希望自己同抄袭者牵连上什么,怕影响自己名声。
而清大陈教授相对理智许多,他听到林婉瑜描述后,反而上前了一步,直接问技术人员道:
“您好,可以把你们的查重资料,给我看一下吗?”
因为要调查此事,技术人员已经提前将查重资料打印出来了,他看了眼陈教授胸牌,知道对方是清大教授,便没遮掩,递过去查重资料。
陈教授捏着查重资料,视线落在浅红色阴影位置,神情有些严肃。
这段波函数,在黛玉小组论文中,起到了关键性作用,特别是它的算法和计算过程,令人眼前一亮。
陈教授自然不相信黛玉抄袭,因为从黛玉答辩表现来看,她这段解说特别详细,完全不像是抄袭者。
北大李教授也不甘示弱,凑了过来,见到资料时,他呼吸也是一滞。
李教授看陈教授还在思考酝酿,他已经忍不住了,先问黛玉道:
“黛玉同学,这个段落,你们小组,有参考了什么文献资料吗?”
如果是参考了文献段落,标注说明引用来源,都是能说得通的。
黛玉摇头道:
“这段没参考文献。”
陈教授也问道:
“那具体解题步骤,是你们小组哪位成员提供的?”
如果没参考文献,应该是黛玉不清楚来源,当下应该解决的是数据步骤来源。
如果是别的小组成员参考了什么解题步骤,未说明呢?
黛玉接过资料,看着查重内容,她目光坚定,回答道:
“这个段落及其过程,都是我一个人原创求解的。”
林婉瑜冷笑道:
“你好意思说是你原创吗?这个解题,是你抄袭我们小组。”
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