第61章 记录的意义 (第1/2页)
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岑安满意的回到了讲台上,整理了一下自己的教材,然后便离开了教室,来到了走廊,看着学校门口,等待着学生们的到来。
风轻轻的吹拂着岑安,岑安享受着风拂过脸颊的感觉,很舒服的微风,微风里的空气也是清新无比。
岑安享受着这一刻的宁静,她发现自己真的越来越爱这里了,这里的人也好,空气也好,一切都很好。
岑安吹着风,一阵一阵风拂过岑安,学生们也陆陆续续的来到了学校,随着一声上课铃响,早读时间也开始了。
岑安站在走廊,听着学生们朗朗的读书声,岑安一开始并没有没有想要记录下早读,因为早读一般都是没有老师带领,但听着这朗朗的读书声,岑安拿起手机,走到了教室后门,录下了学生们早读的视频。
虽然是一个个后脑勺,但整齐的朗读声,也让人感受到一种认真且积极向上的
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